为使学生了解目前基础教育的现状，深入了解教师这一职业，提高我系师范生的综合素养，我系16级英语专业师范生于2018年暑期开展了“教师职业认知与探索”专题社会调查活动。
本次活动的目的在于增强教师职业体验，激发英语专业师范生职前教师主动性和内在动力，为教师教育专业课学习及实践能力的提升打下良好基础。该活动以回访中学母校、采访原来的教师或班主任的形式为主，借助网络搜索资料为辅的形式进行调查。
调查活动结束后，每位学生提交了一份《社会调查报告》。经各班班主任推荐，我系师范生培养小组老师评审，本次教育调查活动的获奖名单如下：一等奖：方观发、骆美君、古小孟；二等奖：肖莹、黄乐怡、叶菁霞、王涵、林茜茜；三等奖：邓琳、荣键茜、刘欣、许小连、廖丹、徐佳欣、蓝慧芳。
希望通过此次调查，16级英语专业师范生在接下来的学习中扎实英语专业基础、学好师范生专业知识，在未来成为一名优秀的人民教师！
一等奖获得者风采及活动心得：
方观发
心得：决定了的事就要去做。因为去做了，才会有收获。通过这次调查，明白了要不断学习，扎实专业基础知识和渊博的文化知识；掌握正确的教学方法和秉持良好的教学原则。
骆美君
心得：通过此次实践，本人切实感受到了教育现状。更是从旁观者的角度，深刻认识到作为一名人民教师的责任和伟大，也更加明确了作为一名师范生该走的人生方向。
古小孟
心得：在不断的探索下，收获了勇气和胆识。经历了成长和历练，对教师这个职业多了一份敬畏。自我感觉良好，完成此次任务的过程是开心的。（学生记者 谢涵）
