2022年2月底，我来到了信丰县古陂中学开始我的实习工作。来到学校的第一天，我便知道了我所担任的是八年级的5班和6班的英语老师。而这两个班在其他老师眼中是“大魔王”的存在，他们的英语成绩也不尽如人意。因此，在太阳还未完全升起时，我便起床开始备课，我想要以自己最好的一面展现给我的新学生。上午8点整，满怀期待的我全副武装地走进5班的教室，开始了我的开学第一课。学生们和新老师的第一次见面总是有所拘束，所以这堂课的氛围没有我想象中的好。但是大部分学生还是紧跟着我的上课节奏来学习，而且我也发现了可以通过小游戏激发学生们对英语的学习兴趣。
作为一名师范生，来到古陂中学的第一个月，我便已经把所有与教育教学有关的事情掌握清楚了，如该怎样的上好不同类型的英语课，该如何挑选恰当的作业布置给学生完成，以及该怎样处理和学生的关系。其中，最令我印象深刻的一件事情是一位女学生，她性格偏内向，上课也不太积极的回答问题，但是她上课会认真写笔记，作业都会按时完成。在好几次的课堂上，她想表达自己的观点，却不敢大声说出口，我观察一段时间后发现了这个问题，便把她叫来办公室谈心。在谈话过程中，我发现她是一个内心世界丰富的女生，她看过很多书籍，谈吐大方，逻辑清晰，发音标准，她还与我分享了许多她以前的趣事，最后提及她的英语学习时，她也主动说出她自己的问题——不够自信，我也针对她这个问题给出了解决措施，我先鼓励她在早自习大声朗读课本上的内容，当天背诵的单词当天复习，遇到难题主动寻求老师的帮助，然后我又要求她每次上课都举一次手，下课后就来与我交流上课的感想。时间就这样一天天过去，她也慢慢的成长起来，越来越自信，脸上的笑容也逐渐增多，成绩也在逐步提升。当看到她正确地回答出问题的时候，我的内心也颇为欣慰，仿佛所有的疲惫都一扫而空。就这样，跟随着她的脚步，班上的英语学习氛围逐渐浓厚，越来越多的学生参与我的课堂，英语的成绩也都提高了。
对于我而言，古陂中学的每一个人都让我有一种回到家的感觉。我会时不时在下午改作业时收到办公室其他老师的小零食，会在中午打饭时听到食堂阿姨的一句“多吃一点，不够再来”，会在身体不适时收到学生的祝福“老师快点好起来哦！”。谈到我的学生，我认为我的学生很活泼，也很害羞。下课时他们会来跟我聊家常，分享他们遇到的难题和趣事；上课我点人回答问题时，他们会脸红的“扭捏”半天才站起来回答我的问题，回答完后还一脸骄傲的等着我的夸奖。这不禁令我回想起了我初中那个青春懵懂的岁月，和我那时的学习生活各方面的表现真是如出一辙。
每当林老师种的花开放的时候，我就会特意拍照纪念，纪念自己又充实的度过了一段有意义的时间。每一朵花的盛开，都有属于它的季节。每一个人都是一朵花，都有属于自己开放的季节，有的开放早，有的开放晚，有的开放在春夏，有的开放在秋冬，在还没有开放的时候，你所需要做的，就是耐心地等待，努力地积蓄生命的养料。我相信这些孩子的努力付出终将会得到回报，最终一鸣惊人!
